您现在的位置:首页 >> 教子锦囊 >> 亲子沟通 >> 内容

日本的家庭作业

时间:2009-8-31 19:30:16 点击:2408

     刚移民到日本时,儿子需要立刻上小学。经过比较,我送儿子去了龟山小学。儿子上学的第一天晚上,校车把儿子送到了家门口。刚下车,儿子就直冲过来,扑进我怀里,死死地抱住了我。我也紧抱着他,感受着他对我的依恋和爱。儿子一直赖在我怀里不肯出来,我只好抱着他回家。回到家里,他把书往书桌上一甩,马上拿起头一天没看完的漫画书,投入地看了起来。我感到很奇怪:难道学校没留作业吗?“作业做完了。”儿子认真地对我说,“今天的作业就是拥抱妈妈3分钟,我已经超额完成了啊!”没想到,这样的日子,竟然一个月一个月地持续了下来。
     有一次,儿子放学回家,找了把小椅子,坐在厨房里,非要我给他讲我小时候的事情。见他这么有兴趣,我也就回忆起来:“那时,妈妈在外婆家,经常和小伙伴们在山上放羊。春天,就去榆树上撸‘榆树钱儿’吃,甜甜的……”在我讲述的过程中,他不断地问这问那,俨然就像一个小记者,把我童年时的故事翻了个底朝天。听完故事,他马上到客厅里,给自己的同学打电话:“我已经完成作业了,我妈妈小时候可好玩了,要去山上放羊……”
     天哪!我大吃一惊,难道这也是家庭作业吗?
     渐渐地,我也习惯了这种家庭作业,因为比听妈妈讲过去的事情更离谱的也有过了,有时是帮妈妈做一次家务;有时是独立煮一道菜;有时竟然是找几个好朋友一起玩,规定只能是同学之外的朋友,还规定了人数……
     后来,儿子终于带回了一些读写作业,不过少得让人不安,最多10分钟就能完成,剩下的时间还是玩。慢慢地,我悟出了这种教育的好处:孩子们对学习文化知识的热情始终不减,生活能力却大幅度提高了。与此同时,每天拥抱妈妈3分钟的作业,成了儿子的习惯。我想,正是在这样的学习当中,我们都学到了正确的感情表达方式,这对于孩子的成长尤为重要。

作者:不详 来源:网络
  • 上一篇:为孩子喝彩
  • 下一篇:同孩子讲理的技巧
  • 相关评论
    发表我的评论
    • 大名:
    • 内容:
     
     
     
    Copyright ? 2008 黄冈作文网 All Rights Reserved
     
    鄂ICP备09022354号    
     
    站长QQ:228950859 邮箱 hgzuowen@163.com